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充分就業、幸福創業,嵊州電大深入推進畢業生就業創業工作

日期:2019-10-24            作者:袁月鋒            來源:嵊州電大             點擊:[]

就業是最大的民生,要鼓勵創業帶動就業。近年來,嵊州電大把畢業生就業創業工作作為“一把手工程”,采取多項舉措,進一步開展就業創業培訓基地建設,推進畢業生就業創業工作,提升學生創業創新能力,打造以市場需求為導向,以畢業生職業生涯輔導為工作起點,以提高畢業生就業創業指導水平、拓展畢業生就業市場為工作重點,以強化就業創業服務職能、完善學院管理機制為工作保障,以提高就業創業率與就業質量為工作目標的畢業生充分就業、幸福創業工作體系。

重實踐,教育改革促創業

學院努力建設“121”創新創業教育生態系統,形成“教、學、做、研、創、訓、賽、幫”創業生態圈。“1”是一個理念,即“我有想法——我要創業”的理念。從創新創業人才培養模式、課程體系建設和教育資源平臺建設等各個方面,按照“點燃夢想—操作演練—項目孵化—企業運營”的實施方向展開,從理論上進行熏陶,實踐中進行指導,將“雙創”教育融入人才培養全過程,為學生營造出一個開放式、實踐式的創新創業教育環境。“2”是“雙線式”創新創業教育課程體系,包括課程線和實訓線。課程線包括創新思維、創業意識、創業環境、創業知識、創業技能、創業實踐;實訓線包括創新思維培養、創業能力訓練、創業運營模擬、創業項目評估、創業項目孵化等。“1”即“1+N”創新創業人才培養模式。學院結合各專業特點,按照“專業橫向融通、教學縱向遞進、注重創業實踐、突出創業孵化”的思路,構建新型創新創業人才培養模式,實現學做互動、產教融合。浙江加加電器有限公司董事長、學員袁向東正是從中受到啟發,企業創新引進集成灶自動化無人生產線,實現了集成灶自動化、智能化生產,提高生產效率、生產精密度,以及資源的最優化配比。

同時,學院成立創業孵化班,通過創新創業講座、調查問卷等方式把有創業意向的同學吸收進入創業孵化班。創業孵化班通過整合學院資源,成立創業講堂,組建創業團隊,重點培養骨干人才,參加創新創業大賽等形式培育創業項目,在全院營造創新創業的良好氛圍。

重拓展,開擴路徑幫就業

學院充分利用地方產業背景,深入開展校企合作,積極邀請社會力量參與創業孵化班的培育。密切關注就業市場動向,緊緊圍繞現代服務產業需求,穩固了達億領帶服飾有限公司、迪貝電氣股份有限公司、嵊州柏星·超級大酒店、紅旗幼教集團、華匯建設集團等實習就業基地,使學院就業基地以企業規模大、技術含量高、薪資待遇高、崗位穩定性高的“一大三高”的特征進一步向品牌化方向發展。主動邀請大型企業進校宣講,或組織相關畢業生赴目標企業參觀考察,實現與企業就業崗位的精準對接。

學院建立畢業生求職意向專項調研計劃,在嵊州各類媒體建立學生求職信息發布渠道,利用學生工作新媒體建立招聘信息發布專用平臺,實現人崗精準對接。設立小微企業招聘專線,組織小微企業招聘專場,積極組織畢業生參加各類招聘活動。2019年春屆畢業生就業滿意度達到100%。

學院還聚焦就業競爭力培訓,尤其是就業困難群體的就業提升,加強對就業困難群體幫扶,繼續實施就業關懷計劃,建立了以學院為主體、“一對一”“一生一策”動態管理的就業困難學生幫扶制度。

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